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古建筑廠家給您介紹： 校園石雕具有很強的文化價值，在一所美麗的校園里，一個校園石雕作品往往能凝聚一種文化氛圍，可以成為一個校園的文化景點。以前我國校園中的石雕十分少見，隨著教育的改革、文化的發(fā)展、校園校舍的建設(shè)，許多石雕都在校園里安了家。一座校園石雕只要它的主題符合校園環(huán)境，位置合體，能夠具有積極作用，這將是非常有利于傳承校園精神、提升校園文化氛圍的。特色文化和辦學(xué)個性是學(xué)校的一張名片，校園石雕把學(xué)校的特色文化體現(xiàn)了出來。許多學(xué)校在注重學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)繼承的同時從人才培養(yǎng)的目標(biāo)出發(fā)挖掘出校園特色文化。校園石雕作品的營造，增加了校園教書育人的文化氛圍，使得徜徉于校園中的人都能夠真真切切的感受到校園中的文化。

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視頻作者：繁昌縣海波裝飾材料廠

古建筑廠家給您介紹： 彩塑的創(chuàng)作設(shè)計，要求繪、通盤考慮，它不是簡單的石雕著色，而須示“色、塑并成”，俗稱“三分塑，七分畫”。為了便于繪畫，在泥塑上大膽地省略了形體面的起伏，有時甚至多次對表面進行打磨拋光。彩繪與描畫加強和豐富了石雕形象的生動性與表現(xiàn)力。一些造形上的裝飾品、道具，還可用其它材料制作。如冠、首飾等，可以用木、鐵、羽、布做成。這種在石雕上應(yīng)用各種材料塑造形象的合作方法，也是裝飾石雕的特點。

古建筑廠家給您介紹： 石雕的傳統(tǒng)功能只是為了藝術(shù)欣賞。以18世紀的歐洲為例，當(dāng)時的石雕只是上層的私人財產(chǎn)，象征著普通人很難欣賞石雕。在公共藝術(shù)領(lǐng)域，石雕的傳統(tǒng)藝術(shù)欣賞功能已經(jīng)轉(zhuǎn)化為裝飾、娛樂、減壓等不同功能的公共空間景觀。石雕已從有限的私人藝術(shù)欣賞功能轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)大眾。從功能類型轉(zhuǎn)換的角度看，石雕在公共藝術(shù)領(lǐng)域的價值得到了很好的拓展。

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